中国语言文学系

中国语言文学系（简称中文系）成立于1999年，2000年开始招生，开设有汉语言文学本科专业，现有在校生1026人。

根据专业培养目标，中文系不断强化专业核心课、主干课教学，以夯实专业基础；增开选修课、资质考试课，以拓宽就业空间；结合专业特点，开展 “五项基本技能”训练，以提高学生综合素质和应用技能。同时编辑《原上草》文学期刊一份，以培养学生对专业知识的综合运用能力。

本着“不求所有，唯求所用”的原则，中文系不断强化师资队伍建设，力求选聘敬业精神强、专业素质高、教学效果好的教师授课。现有专任教师36人，其中教授3人，副教授14人，高级职称教师占教师总人数的47%。

联系电话：0931—7970351、7970048、7970371

汉语言文学

【培养目标】本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备扎实的汉语言文学基础知识，具有较高人文素养、科学素养和一定创新能力，能够在中小学从事语文教育教学工作，在党政机关、文化传媒机构、企事业单位和其他领域从事与汉语言文字运用相关工作的高素质应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习汉语言文学方面的基本理论和基础知识，接受人文社会科学及写作等方面的基本训练，掌握语言文字表达、审美、教学技能等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识及历史、哲学等学科的相关知识；

3.熟悉国家在汉语言文字及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

4.了解本学科领域的理论前沿和发展前景；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

【核心课程】古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语言学概论、美学概论、中国文化概论、逻辑学、书法、普通话训练、语文教育学、秘书实务、申论等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

新闻传媒系

新闻学专业于2002年开始招生，2010 年学院在该专业基础上成立了新闻系，2013 年更名为新闻传媒系（简称新闻系），开设有新闻学、广播电视编导等本科专业，现有在校生298人。

为培养学生的实际动手能力和对知识的综合应用能力，新闻系建有演播室、广播电视采编、报纸排版等专业实验室。

近年来，新闻系学生先后荣获“科讯杯”国际大学生影视作品大赛西部组赛区一等奖1项、二等奖1项，总决赛二等奖1项；“万峰林国际微电影盛典”一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；中国粤港澳微电影明星大赛“金种子”奖最佳剪辑提名奖1项；国际大学生微电影盛典剧情类作品二等奖1项；国际短片电影展“伎乐天之夜”颁奖盛典纪录片三等奖1项、微电影类优秀奖1项、最佳摄影奖1项；新丝路长安杯大学生国际微电影节颁奖盛典短片类一等奖1项、MV类二等奖1项；甘肃省大学生DV创作大赛一等奖1项、二等奖2项；中国大学生计算机设计大赛二等奖2项、三等奖3项等。

新闻系现有专任教师28人，其中教授6人，副教授11人，高级职称教师占教师总人数的61%。

联系电话: 0931—7970037、7970067

新闻学

【培养目标】本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实的汉语言文学基础知识和较高的综合素质，熟悉我国新闻、宣传政策，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等新闻实务及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播的历史和基本理论，接受新闻传播实践训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养及健康的体魄；

2.具备宽厚的人文社会科学基础及综合思维能力；

3.掌握新闻学专业基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及与新闻传播相关的法律与政策，坚守职业伦理道德；

4.具备采访、写作、编辑、评论及摄影、摄像和新媒体应用等专业技能；

5.熟练地掌握一门外语。

【核心课程】传播学概论、新闻评论、新闻事业史、广播电视学、新闻采访与写作、专题新闻写作、报纸编辑学、新闻摄影、电视摄像、电视编辑、艺术学概论、世界纪录电影与电视纪录片、中外名记者作品研究等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

广播电视编导

【培养目标】本专业旨在培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能及较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、制作、编辑、音响设计等方面工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习新闻传播学、艺术学及各艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创意、制作训练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技术发展的最新动态，具备良好的团队合作意识与沟通能力；

2.主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，具备较高的艺术修养和艺术创作能力，掌握科学、理性的分析方法，具有创新意识、独立思考和分析、解决问题的能力；

 3.掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能；

 4.掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究能力，具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力，以及创新能力和社会活动能力，具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；

 5.掌握一门外语。

【核心课程】普通话训练与节目主持、传播学概论、广播电视理论基础、电视节目策划、视听语言、电视摄像、电视编辑、广播电视采访学、导演艺术、摄影艺术、美术基础、媒体伦理、电视作品评析、演播室节目制作、MV创作与实践等。

【修业年限】四年。

【授予学位】艺术学学士。

外国语言文学系

外国语言文学系（简称外语系）成立于1999年，2000年开始招生，开设有英语、英语（教育方向）、翻译、西班牙语、商务英语等专业（方向），现有在校生611人。

外语系自成立以来，以市场为导向，坚持强化听、说、读、写、译等技能训练及语言知识的实际应用。通过学习语言知识，开展语言基本技能训练，拓宽学生的知识面，提高学生的人文素质和实践技能，使其成为适应经济建设和社会发展的应用型人才。建系以来为社会培养了3000余名毕业生，毕业生以专业基础扎实、技能过硬、综合素质高、就业竞争力强等优势受到社会的广泛认可与好评。    

外语系拥有一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。现有专任教师37人，其中教授3人，副教授8人。聘请外籍教师4人。教师治教严谨、工作认真、作风优良、责任感强、教学效果好，深受学生欢迎。

联系电话：0931—7970049、7970486

英语

【培养目标】本专业旨在培养全面适应经济建设和社会发展需要，具有扎实的英语基础知识和基本技能、较熟练的英语语言运用能力，具备在教育、外事、文化、经贸、新闻、旅游等部门从事教学、翻译和管理工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，接受扎实的英语基础知识和基本技能训练，具备熟练的英语语言运用能力。通过理论学习和实践训练，获得从事教学、翻译工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握扎实的英语语言基础知识，具备良好的听、说、读、写、译的能力；

2.掌握一定的人文科学和自然科学基础理论知识；

3.掌握从事英语教学、外事、外贸、旅游及英语新闻写作等方面的基础知识和能力；

4.掌握熟练运用现代教育技术进行英语教学的能力；

5.具备较强的综合素质和专业素养，具有分析和解决实际问题的能力。

【核心课程】综合英语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语口语、英语视听说、英美概况、西方文化、英语辩论、英语演讲、英语语言学、英语笔译、英语口译等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

英语（教育方向）

【培养目标】本专业旨在培养适应经济建设和社会发展需要、具备扎实的英语语言基础知识和基本技能、丰富的科学文化知识和较高的人文修养、较强的适应性和教学实践能力，能胜任基础英语教学工作的高素质应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，具有先进的教育理念，接受扎实的英语语言学基础知识和基本技能的良好训练，具备熟练的英语语言运用能力，熟悉教育基本规律，掌握现代教育技术，具备从事中小学英语教学的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握扎实的英语语言基础知识，具备良好的听、说、读、写、译的能力；

2.具备良好的英语课程教学的能力；

3.掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

4.具备熟练运用现代教育技术进行英语教学的能力。

【核心课程】 综合英语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语口语、英语视听说、英美概况、西方文化、教育心理学、英语教学法、英语语言学、英语笔译、英语口译、英语教师职业技能等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

翻译

【培养目标】本专业旨在培养适应经济建设和社会发展需要，具有扎实的中外文化背景知识，具有较熟练的中外语言运用能力，能在各行业从事中外翻译工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习翻译专业的基本理论和知识，接受扎实的英语基础知识和语言基本技能训练，具备较熟练的英语语言运用能力，掌握基本的翻译理论知识，具备从事翻译工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握扎实的英汉双语基础知识和理论知识；

2.了解西方文化背景知识，具备良好的听、说、读、写、译的能力；

3.具有良好的中国文化背景知识，具备较强的汉语言阅读与写作的能力；

4.具备运用现代技术获取信息的基本能力，具有分析问题和解决问题的能力；

5.具备在两小时内完成2000字符外语或1000汉字的人文社科或科普资料翻译的能力，能够做到译文准确无误、文字通顺流畅。

【核心课程】综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、翻译概论、古代汉语、英汉/汉英笔译、口译、现代汉语、英美文学概论、翻译工作坊、CAT课程、中西文化比较等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

西班牙语

【培养目标】本专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语言文学专业基础知识及西班牙语国家文化、历史、政治、经济等方面的知识，能够在外事、外贸、文化、科研等部门从事西班牙语翻译、教学等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习系统的西班牙语语言文学及西班牙语国家文化、历史、政治、经济等人文和社会科学知识，接收系统、科学的西班牙语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握西班牙语口头表达和书面表达能力，具有与海内外人士进行跨文化交际的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握扎实的西班牙语语言基础知识，具备良好的听、说、读、写、译的能力；

2.了解我国与西班牙语国家的社会文化背景，具有较强的现代意识和跨文化交际意识；

3.具备从事西班牙语教学、外事、外贸、旅游及新闻写作等工作的能力；

4.具备熟练运用现代教育技术的能力；

5.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

【核心课程】基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语听说、泛读、写作、语法、翻译理论与技巧、口译、报刊选读、西班牙文学史、拉美文学史、西班牙概况、拉丁美洲概况、西班牙语语音学、西班牙语词汇学等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

商务英语

【培养目标】本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、良好的人文与科学素养及宽广的国际视野，熟练掌握应用语言学、经济学等学科的基础理论与知识，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力，能从事国际商务翻译、贸易或商务专员、行政文秘等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握经济学、法学等学科的基础理论知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按照国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的思想政治素养、较强的创新意识和创新能力，能够从事经贸、管理、金融、外事等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的英语语言基础知识、较强的语言应用能力，具备良好的听、说、读、写、译的能力；

2.掌握经济学、法学等相关学科的基本知识，熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规；具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，按照国际惯例从事国际商务活动，具备利用英语进行跨文化交流沟通的能力；

3.掌握英语国家政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识；具备运用专业知识和技能发现、分析及解决问题的能力；

4.具备运用计算机技术获取信息的基本能力；

5.具有良好的沟通能力、较强的组织能力、创新创业实践能力及自我发展能力。

【核心课程】综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务翻译、经济管理学导论、国际商法导论、国际营销概论与贸易实务、跨文化商务交际导论、商务口译、报关实务、外贸单证与结算、英语国家社会与文化、英语文学选读等。

【修业年限】四年。

【授予学位】文学学士。

法律系

法律系成立于1999年，2000年开始招生。开设有法学本科专业，现有在校生761人。

法律系坚持以法律实务教学为主，不断适应社会主义市场经济建设和法制建设的需要，致力于培养能独立从事立法、审判、检察、公安、国家安全、政府法制、司法行政、律师等法律实务工作以及法学教学和研究工作的具有创新精神、精通法律实务的应用型人才。

法律系师资队伍建设本着“从优从精”的原则，紧密依托高校、司法机构优质师资，选聘教学精英，现已形成一支学历层次高、教学经验丰富、职称结构合理的师资队伍。现有专任教师31人，其中教授2人，副教授11人，高级职称教师占教师总数的42%。为进一步提高教学质量，培养学生的实践能力，根据专业特色开展社会调查、法律咨询、模拟审判、专业实习等实践教学活动，效果显著。2016年有41名应届毕业生通过了国家司法考试，2017年有58名应届毕业生通过了国家司法考试，2018年有84名应届毕业生通过了国家法律职业资格考试。

联系电话：0931—7970372、7970047

法学

【培养目标】本专业旨在培养适应中国特色社会主义法治体系、法治国家建设需要，具有扎实的专业理论基础、熟练的职业技能、合理的知识结构、高效的法律应用能力、法律服务能力及创新能力，能够在国家立法、审判、司法行政机关及仲裁、法律服务机构和涉外活动中从事法律工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题、解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.了解人文社会科学和自然科学的基础知识，熟练掌握法学专业的基本知识和基本理论；

2.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识、广博的基础知识、求实创新的精神、法律至上的法治精神及科学的素养、公正的品质；

3.具备获取知识、应用知识及实践创新的能力，能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中；

4. 比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具备相应的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律文献检索，掌握法学研究的基本方法和法律写作的基本知识；

5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

【专业课程】法学导论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、法律职业伦理、商法学、经济法学、知识产权法学、国际私法学、国际经济法学、劳动与社会保障法学等。

【修业年限】四年。

【授予学位】法学学士。

数学系

数学系成立于2005年，同年开始招生，开设有数学与应用数学、应用统计学等本科专业，现有在校生312人。

数学系始终坚持“重基础、强应用、宽口径”的培养理念，实现了基础数学、应用数学和特色方向的有机结合，有效地保证了培养质量。自2009年以来，有85名学生先后获得国家奖学金和国家励志奖学金，有11人先后获得甘肃省高校“三好学生”和甘肃省高校“优秀学生干部”等荣誉称号，有90人先后考入陕西师范大学、新疆大学、南京师范大学、9499威尼斯、河南理工大学等高校攻读硕士学位。

数学系有一支结构合理、年龄优化、勇于创新、敢于攻坚的高水平师资队伍。现有专任教师18人，其中教授4人，副教授8人，高级职称教师占教师总数的67%。有4人先后主持国家自然科学基金项目和甘肃省自然科学基金项目。

联系电话：0931—7970040

数学与应用数学

【培养目标】本专业旨在培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能够在科技、教育、经济、金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新性人才。

【培养要求】本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思维方法；

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的新发展和新趋势；

4.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

【核心课程】数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数论、复变函数论、概率论、数理统计、泛函分析、拓扑学、微分几何、近世代数、数学模型、分析学选讲、代数学选讲、数学软件、金融数学、风险理论及金融工程等。

【修业年限】四年。

【授予学位】理学学士。

应用统计学

【培养目标】本专业旨在培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识,掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融、保险、工业、商业、信息技术、教育等领域从事统计工作的高素质应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有较强的社会责任感；

2.掌握扎实的统计学基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3.掌握数据搜集、分析的科学方法；

4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5.熟悉经济、管理、金融等领域的专门知识、能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题；

6.具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7.具有进一步自主学习的能力；

8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

【核心课程】数学分析、高等代数、解析几何、概率论基础、数理统计、应用一元统计分析、金融统计学、应用时间序列分析、统计计算与应用软件、运筹学、C语言程序设计、应用回归分析、数学模型、数据挖掘等。

【修业年限】四年。

【授予学位】理学学士。

计算机与电子信息工程系

计算机与电子信息工程系（简称电信系）成立于1999年，2000年开始招生，开设有电子信息工程（通信工程方向）、电子信息工程（电气及其自动化方向）、计算机科学与技术（网络技术与应用方向）、计算机科学与技术（VR与动漫技术方向）、计算机科学与技术（大数据技术应用方向）、物联网工程、信息管理与信息系统(电商方向)等本科专业（方向），现有在校生878人。

近年来，电信系坚持“精学理论、切合实践、熟练技能、突出专长”的培养理念，在产教融合、校企合作、协同育人过程中，先后与达内时代科技教育集团、北京尚观锦程科技公司、北京千锋互联科技公司、北京学佳澳科技公司、昆山和君纵达数据科技公司等企业合作，建立了多个校内外实践教育基地。积极鼓励学生参加各级各类专业技能大赛，学生先后在全国大学生电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛等竞赛中荣获国家级奖项、省级奖项121项。

电信系现有专任教师46人，其中教授和副教授27人，高级职称教师占教师总人数的59%。

联系电话：0931—7970436、7970046

电子信息工程（通信方向）

【培养目标】本专业旨在培养掌握电子信息工程、通信工程领域的基础理论和专业知识，能够在通信工程领域从事工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习电子信息工程及通信领域的基础知识，接受通信工程领域软硬件系统开发、网络设计与应用、工程设计与实践等方面的基本训练，具备在电子信息和通信工程领域从事专业技术工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握电子信息工程及通信领域的基本理论和基本知识；

2.掌握通信系统和移动通信网络的分析和设计方法；

3.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网络的基本能力；

4.了解通信和信息行业的相关政策和法规。

【核心课程】电子技术及实验、电工学及实验、高频电子线路及实验、微机原理与接口技术、C语言程序设计与实践、单片机原理与应用、嵌入式系统应用、信号与系统及实验、通信原理及实验、通信网基础及实验、无线通信原理及实验、光纤通信与数字传输及实验、移动通信技术及实验、综合电子与通信系统设计与实践等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

电子信息工程（电气及其自动化方向）

【培养目标】本专业旨在培养掌握电子信息工程、电气及其自动化领域的基本理论知识与设计制作技能，能在电力电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事电气系统的设计制造、自动控制、信息处理、实验分析和运行管理等工作，具备强电与弱电结合、信息与计算机结合、软件与硬件兼顾的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习电子信息工程、电气及自动化工程领域的基本理论知识，接受电子及其电气自动控制系统设计与制作的基本训练，掌握自动化系统综合设计与实践应用的专业技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握电子信息工程、电气及自动化技术、计算机科学与技术领域的基本理论知识；

2.掌握设计与制作电子系统及其自动控制系统的专业技能；

3.具有从事电力与电子系统的设计制造、自动化控制、信息处理、实验分析和运行管理等实践工作的能力；

4.熟悉国内外电力电子工程领域的相关政策和法规。

【核心课程】模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、信号系统与信号处理、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理及接口技术、单片机原理与应用、嵌入式系统应用、计算机网络、综合电子系统设计与实践、电力系统分析、电机与拖动、电气控制与PLC、机器人设计与编程等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

物联网工程

【培养目标】本专业旨在培养具备物联网信息技术的基本理论知识与设计制作技能，能在工业、农业、物流、交通、电力、环保、安防、旅游、社区管理等众多行业从事物联网工程规划、设计、管理和维护等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习物联网工程及计算机、电子、通信等领域的基本理论知识，接受物—物之间信息传感、网络、电控、通信等设计与制作技能的基本训练，掌握物联网工程规划、设计、建网、管理和维护的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握物联网工程的基本理论知识和基本原理；

2.掌握物联网系统的实际应用，熟悉物联网技术的软硬件配置；

3.具有较强的物联网应用开发及系统设计、开发和管理的能力；

4.了解物联网工程技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

【核心课程】电子技术与电路分析、C程序语言设计、数据结构与算法、信号与系统、单片机原理、嵌入式系统应用、计算机网络、传感器原理与应用、RFID原理与应用、物联网组网技术、物联网通信技术、物联网工程设计与实践等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术 (网络技术与应用方向)

【培养目标】本专业旨在培养掌握计算机科学与技术、网络技术与应用领域的基本理论知识，能在相关行业从事网站建设、网络设计、网络布线、网络管理等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习计算机科学与技术、网络技术与应用方面的基本理论知识，接受计算机技术、软件设计技术、网络技术与应用的基本训练，掌握计算机网络技术与实践应用的专业技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术、网络技术与应用方面的基本理论知识与基本技能；

2.掌握计算机技术、软件技术和网络技术实践应用的专业技能；

3.具有计算机网络技术在互联网、物联网以及电子商务等多种行业应用的能力；

4.熟悉国内外计算机及网络技术工程领域相关的政策和法规。

【核心课程】计算机组成原理、操作系统、计算机组装与维护、数据结构、数据库原理与应用、大型数据库、C语言程序设计、Java程序设计、计算机网络技术、网络安全、综合布线技术、ASP动态网页制作、物联网概论等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术(VR与动漫技术方向)

【培养目标】本专业旨在培养具备计算机科学与技术、VR与数字动漫设计领域的基本理论知识与基本设计技能，能在3D建模、影视动漫、网站网页、园林建筑、商品服饰、卡通游戏、教学课件、图像识别、录像监控、动画广告等众多行业，从事VR产品设计、数字动漫设计、动态网页制作、数字声像合成等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习计算机科学与技术、数字图像处理和文艺美术创作的基本理论知识和基本技能，接受到VR动漫设计的基本训练，掌握运用计算机软件设计和绘制VR数字动漫产品的专业技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术、数字图像处理和创作的基本理论知识与基本应用技能；

2.掌握利用专业计算机软件设计VR数字动漫产品的专业技能；

3.具有在影视动漫、网站网页、卡通游戏、动画广告、教学课件等众多行业，从事VR与数字动漫设计与开发工作的基本能力；

4.熟悉国内外VR与数字动漫作品设计领域的相关政策和法规。

【核心课程】计算机组成原理、操作系统、数据结构、C语言程序设计、Java程序设计、三维高精度建模、素描与色彩、VR动漫场景设计、 VR交互程序开发、VR游戏特效、VR技术美术实训、Unity3D、影视后期处理等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术(大数据技术应用方向)

【培养目标】本专业旨在培养具备计算机科学与技术、大数据技术应用领域的基本理论知识，能在政府部门或企事业单位从事大数据处理与分析、开发与应用等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习计算机科学与技术、大数据技术应用的基本理论知识，接受比较严格的科学思维训练，掌握大数据技术应用、数据处理与分析等专业技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的计算机基础知识，接受比较严格的科学思维训练，掌握计算机应用与网络系统的基本理论与方法；

2.系统地掌握大数据技术应用领域的基本理论、基本知识和基本工具，熟悉计算机系统结构，具有一定的系统分析、设计和维护的能力；

3.掌握计算机应用系统开发的实用技术，具有较强的实践能力和创新能力，掌握数据库挖掘技术和大数据编程技术；

4.了解大数据工程技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

【核心课程】计算机组成原理、操作系统、数据结构、C语言程序设计、数据库应用技术、Java Web程序设计、软件工程、计算机网络、Python 语言、Linux 基础、大数据概论、大数据应用开发技术、移动Web大数据应用开发、大数据应用开发实训等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

信息管理与信息系统(电商方向)

【培养目标】本专业旨在培养具备信息管理与信息系统、电商领域的基础理论知识与基本管理技能，能运用计算机信息系统和电商系统在工商、经贸等领域从事信息管理和商务活动的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习信息管理与信息系统、电商领域的基础理论知识与基本管理技能，接受计算机信息系统和电商系统的设计、管理和应用的基本训练，掌握信息管理和电商的专业技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握信息管理与信息系统、电商领域的基础理论与基本技能；

2.掌握信息管理系统和电商系统设计、管理和应用的专业技能；

3.掌握与信息管理系统和电商系统相关的计算机及其网络技术；

4.熟悉工商、经贸等领域相关政策和法规。

【核心课程】管理学原理、管理信息系统、计算机基础、数据库原理与应用、C程序设计、ASP动态网页制作、计算机网络与通信、现代物流技术、市场营销学、电子商务系统、网络营销策划、Python语言、数据挖掘、3D建模技术等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

经济管理系

经济管理系（简称经管系）成立于2001年，同年开始招生，开设有工商管理、会计学、会计学（会计师方向）、人力资源管理、税收学等本科专业（方向），现有在校生1835人。

经管系坚持“规范建设、规模发展、产学结合、主动适应”的办学理念，以立德树人为根本，以省级特色专业为依托，主动适应经济社会发展对人才培养的需求，准确定位，内涵发展。在夯实专业基础知识的同时，依托“财政税收学实验室”、“ERP沙盘实验室”、“会计手工实验室” 、“会计信息化实验室”和“经济管理综合实验室”等专业实验室，不断完善实践教学环节,增强学生的社会适应能力和就业竞争力。鼓励学生参加各级各类专业技能竞赛，近年来学生先后在大学生手工会计分岗位技能大赛、大学生ERP应用能力大赛、电子商务创新创业大赛等赛事中取得优异成绩，获国家级二等奖1项，省部级奖多项。

经管系已形成一支教学水平高、综合素质好、治教严谨的师资队伍，现有专任教师95人，其中教授14人，副教授40人，高级职称教师占教师总人数的50%以上。

联系电话：0931-7970352、7970484

工商管理

【培养目标】本专业旨在培养适应现代市场经济建设需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神及实践能力与沟通能力，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作、理论研究及教学工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理的基本理论知识；

2.掌握企业管理定性、定量的分析方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、分析问题和解决问题的能力；

4.熟悉我国企业管理有关的方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例和规则；

5.了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的一般方法，具备一定科学研究的能力。

【核心课程】政治经济学、经济数学、统计学原理、基础会计学、经济法学、管理学原理、现代企业管理、人力资源管理、财务管理、市场营销、管理信息系统、生产运作管理、物流管理等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

会计学

【培养目标】本专业旨在培养适应现代市场经济建设需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，具备会计、经济、管理和法律等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2.掌握会计学定性和定量分析的方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、分析问题和解决问题的能力；

4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计准则；

5.了解学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的一般方法，具备一定的科学研究能力。

【核心课程】政治经济学、经济数学、经济法学、统计学原理、管理学原理、税法、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、电算会计、会计实务、财务管理、成本会计、管理会计、税务会计、审计学等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

会计学（会计师方向）

【培养目标】本专业旨在培养适应现代市场经济建设需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备会计、经济、管理和法律等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理、税务筹划等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备会计从业人员的职业素质，熟练运用会计工具，具有较强的实践能力；

2.掌握会计学、管理学、经济学基本原理，具有系统解决会计问题的能力；

3.具有较强的语言与文字表达能力，组织协调、分析问题和解决问题的能力；

4.熟悉与会计相关的政策、法规以及国际会计惯例；

5.了解学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的一般方法，具备一定的科学研究能力。

【核心课程】政治经济学、经济数学、经济法学、统计学原理、管理学原理、税法、基础会计学、中级财务会计、电算会计、会计实务、财务管理、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、项目评估、财务报表分析等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

人力资源管理

【培养目标】本专业旨在培养适应现代市场经济建设需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事人力资源管理以及教学、科研等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；

2.掌握人力资源管理定性、定量分析的方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力；

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5.了解人力资源管理的理论前沿与发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的一般方法，具有一定科学研究与实际工作能力。

【核心课程】政治经济学、经济数学、经济法学、统计学原理、管理学原理、人力资源管理、基础会计学、财务管理、管理信息系统、劳动经济学、劳动法规、企业伦理、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、社会保障等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

税收学

【培养目标】本专业旨在培养综合素质高、基础扎实、知识面宽、能力强，富有创新精神，具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，能在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习税收学的基本理论和基本知识，掌握科学的研究方法，具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，遵纪守法，爱岗敬业；

2.具备扎实的经济学、管理学和法学理论基础，系统地掌握税收基本理论，熟悉税收政策和税收工作的各项业务技能，对税收工作发展趋势有一定的了解；

3.熟练掌握计算机应用技术和一门外语；

4.具有较强的环境适应能力，具有较好的沟通、协调能力和语言文字表达能力，具有较好的自主学习能力和科研能力；

5.具有较高的人文素质和科学素质。

【核心课程】经济数学、西方经济学、基础会计、财务管理、财政学、统计学、税收经济学、中国税制、国际税收、税法、税收统筹、税务管理、税务稽查、税务会计、税务代理与实务等。

【修业年限】四年。

【授予学位】经济学学士。

艺术系

艺术系成立于2002年，同年开始招生，开设有美术学、环境设计、视觉传达设计、动画等本科专业，现有在校生789人。

艺术系根据专业培养目标，采用课堂教学与社会实践相结合的形式，充分利用现代化教学设施，强化主干课教学和专业技能训练，培养具有创新意识与能力的应用型人才。在共享9499威尼斯雄厚师资资源的同时，充分发挥独立学院灵活的办学机制，聘请甘肃画院、兰州地区各高校、相关设计公司教学经验丰富、敬业精神强、专业素质高的专家和优秀教师任教。建有设备一流的数字艺术实验室、二维动画实验室、模型设计与制作实验室、综合材料实验室、产品设计实验室。

近年来，艺术系定期举办学生毕业创作（设计）大型作品展、艺术实践作品展、专业技法课习作展，并在甘肃省博物馆、甘肃省美术馆、兰州大学、9499威尼斯、兰州理工大学、兰州财经大学等地多次举办学生个人剪纸、书法、油画、国画作品展，得到社会各界及学院师生的好评。

艺术系现有专任教师65人，其中教授6人，副教授27人，高级职称教师占教师总人数的51%。

联系电话：0931—7970456、7970446

美术学

【培养目标】本专业旨在培养掌握美术学基本理论、基础知识与基本技能，具有美术史研究、美术评论、美术教育等方面的能力，能从事美术教育、美术研究等工作，具有较强社会适应能力的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习美术学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作的基本训练，具有从事美术创作、教学和研究工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握美术学基本理论、基础知识与基本技能；

2.具备美术创作、美术鉴赏等能力；

3.具有良好的人文素质和较高的审美水平，文化视野开阔；

4.掌握美术教育的基本理论和运用现代教育技术的能力；

5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，掌握一门外语，具备一定的科学研究能力；

6.具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。

【核心课程】素描、色彩、艺术概论、中国美术史、外国美术史、透视学、人体解剖学、中国画、油画、书法篆刻、敦煌艺术概论、美术教学论等。

【修业年限】四年。

【授予学位】艺术学学士。

环境设计

【培养目标】本专业旨在培养具备环境设计基本理论、基本知识、基本技能，具有实践能力和创新意识，能在环境设计公司、环境设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作，具有较强社会适应能力的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习环境设计的基本理论和知识，受到环境设计方法和技能的基本训练，具有较高的现代审美能力、丰富的想象能力和独特的室内、外环境设计能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握环境设计的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2.掌握环境设计的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3.掌握环境设计表达的相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，掌握一门外语，具备一定的科学研究能力；

5.具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。

【核心课程】工程制图与识图、设计概论、中外建筑史、建筑表现技法、AUTOCAD、3DMAX、建筑装饰材料、室内设计Ⅰ(居室与办公空间)、室内设计Ⅱ（商业与展示空间）、室外设计Ⅰ(景观设计)、室外设计Ⅱ(公共环境)、施工与预算等。

【修业年限】四年。

【授予学位】艺术学学士。

视觉传达设计

【培养目标】本专业旨在培养掌握视觉传达设计基本理论、基本知识、基本技能，具有实践能力和创新意识，能在出版社、广告公司、平面设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习视觉传达设计基本理论和基本知识，受到创意、美学、技术三方面的基本训练，培养学生的现代审美能力、想象能力和设计能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识与基本技能；

2.具有现代视觉传达设计的新观念与新思维；

3.具有独特的创意与较强的设计能力；

4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，掌握一门外语，具备一定的科学研究能力；

5.具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。

【核心课程】平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、工艺美术史、包装设计、展示设计、VI设计与制作、标志设计、版式设计、书籍装帧设计、电脑辅助设计、网页设计与制作、影视广告制作、界面设计与制作等。

【修业年限】四年。

【授予学位】艺术学学士。

动画

【培养目标】本专业旨在培养掌握动画创作基本理论、基本知识、基本技能，具有实践能力与创新意识，能在动画设计制作公司、动画设计研究部门、广告公司、网络公司、出版单位、虚拟效果展示公司、动画设计教学单位等从事动画设计、制作、开发与教学工作的应用型人才。

【培养要求】本专业主要学习动画理论知识和专业技能、现代动画设计新观念、新思想，受到系统的动画专业技能训练，具备现代审美能力、丰富的想象力与独特的动画设计能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握动画设计的基本理论和基本技能；

2.具备现代动画设计的新观念与新方法；

3.具备独特的创意与较强的设计能力；

4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，掌握一门外语，具备一定的科学研究能力；

5.具有良好的职业道德及合作精神。

【核心课程】透视学、人体解剖学、动画设计原理、动画运动规律、动画线描、动画角色设计、动画场景设计、动画表现技法、Photoshop、Flash、三维动画设计、影视特技后期制作等。

【修业年限】四年。

【授予学位】艺术学学士。

教育管理系

教育管理系（简称教管系）成立于2009年，同年开始招生，开设有学前教育、心理学(学校心理辅导与咨询方向)、公共事业管理等本科专业(方向)，现有在校生1312人。

教管系坚持“厚基础、重应用、强能力、会操作”的人才培养理念，以教学为中心，强化教学管理，培养高素质、应用型、适应社会发展需求的专业人才。

教管系多年来持续加强专业教学资源建设，教学设施条件雄厚。建有心理健康教育与咨询中心1个、学前教育舞蹈和音乐教室5间、奥尔夫音乐实训室1间、琴房7间、幼儿美术室和儿童手工实训室2间、游戏活动实训室1间、教学模拟实训室1间及多个学生社会实践教育基地，先进的教学设备和实训条件能够充分保证学生实践能力培养和技能训练。

教管系依托9499威尼斯办学优势，并借助兰州其他高校优质教师资源，已形成一支学历层次高、教学经验丰富的师资队伍。现有专任教师55人，其中教授5人，副教授28人，高级职称教师占教师总人数的60%。

联系电话：0931—7970031、7970143

学前教育

【培养目标】本专业旨在培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念，具备从事学前教育事业的基本理论素养、教学技能和方法，能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学、科研工作及幼儿园经营、管理工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识，接受学前教育基本技能的训练，具备从事保育、教育教学和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育教学活动设计与组织等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握观察、分析幼儿身心活动的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6.具有一定的科学研究、管理及批判性思维能力。

【核心课程】学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈、学前儿童手工制作、学前儿童玩具设计等。

【修业年限】四年。

【授予学位】教育学学士。

心理学(学校心理辅导与咨询方向)

【培养目标】本专业旨在培养具有扎实的心理学基本理论和知识以及熟练的心理辅导和心理咨询操作技术，面向心理健康教育、心理辅导以及心理咨询一线，能胜任学校及其他社会机构从事心理咨询、辅导以及培训工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习心理科学基本理论和知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量、心理咨询与辅导的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握心理学基本理论、基本知识；

2.掌握心理学的实证及相关的统计、测量技术，具有一定的科学研究和实际工作的能力；

3.掌握心理辅导与咨询的方法与技能技巧；

4.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

5.了解相近专业的一般原理和知识；

6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

【核心课程】普通心理学、发展心理学 、教育心理学、社会心理学、心理咨询与治疗概论、心理咨询诊断与技术、人际关系心理学、人格心理学、学校心理学、变态心理学、实验心理学、人体解剖生理学、心理测量与评价、犯罪心理学、认知心理学、心理统计学、学校心理辅导等。

【修业年限】四年。

【授予学位】理学学士。

公共事业管理

【培养目标】本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握现代公共管理的基本理论与基础知识,具备从事管理工作的基本能力和技能，能在各级国家机关、企事业单位、基层社区和其他社会组织中从事管理工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习现代公共管理方面的基本理论和基本知识，接受一般管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有决策、计划、组织、协调等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握现代管理科学的基本知识和基本理论，具有较强的决策、计划、组织和协调等公共管理的能力；

2.具有进行公共管理、数据收集处理、统计分析的基本能力；

3.熟悉我国公共事业管理有关的法律法规、方针政策；

4.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

【核心课程】公共行政学、管理学原理、公共政策概论、行政法学、社会学概论、当代中国政治制度、管理文秘、政治学概论、管理信息系统、西方经济学、政治经济学、领导科学概论、公共关系学、人力资源开发与管理、管理心理学、社会心理学、社会调查原理与方法等。

【修业年限】四年。

【授予学位】管理学学士。

环境科学与工程系

环境科学与工程系（简称环工系）成立于2015年，同年开始招生，开设有环境科学与工程、环境工程等本科专业，现有在校生193人。

环工系自成立以来，以市场需求为导向制订专业培养计划，在夯实专业理论课程和实验课程的基础上，结合行业发展需求，强化实践教学环节，加强校外实习实训基地建设，结合专业特色积极开展专业实习，提高学生的岗位适应能力和职业素养，以培养适应社会需求的应用型环境专业人才。

环工系拥有一支敬业精神强、专业素质高、教学效果好的师资队伍。现有专任教师30人，高级职称教师占教师总人数的50%。

联系电话：0931—7970810、7970180

环境科学与工程

【培养目标】本专业旨在培养具备环境科学与工程专业基本知识、基本能力和专业素养，能在企事业单位从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科学素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的科学类知识、解决环境问题的工程类知识和环境管理类知识；

2.掌握环境科学与工程专业科学研究和工程设计的方法；

3.熟悉国家环境领域的方针、政策和法规；

4.了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5.具备认识、解决环境问题的基本能力；

6.具有良好的交流沟通能力及创新思维能力；

7.具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

【核心课程】高等数学、无机及分析化学、环境学概论、环境监测与实验、环境微生物与实验、环境监理、水污染控制工程与实验、大气污染控制工程、固废处理与噪声控制、环境质量评价与实践、环境土壤学与实验、AUTOCAD与工程制图等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。

环境工程

【培养目标】本专业旨在培养具备可持续发展理念，掌握污染防治、环境规划和资源保护等方面的知识，具备进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具备从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、管理、教育和研究开发等工作的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术的基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理、污染控制工程等方面的基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3.具有良好的外语、工程设计及表达、综合运用知识解决问题、综合实验、工程实践及工程综合、自主学习等基本能力；

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放等规范及标准；

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术应用前景及发展动态、环境保护产业发展需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6.具有初步的科学研究、实际工作及一定的创新和批判性思维的能力。

【核心课程】高等数学、无机及分析化学、化学基础实验、环境监测及实验、AUTOCAD与工程制图、水污染控制工程及实验、化工原理、大气污染控制工程、环境仪器分析及实验、环境质量评价与实践、环境工程微生物学及实验、环境土壤学及实验等。

【修业年限】四年。

【授予学位】工学学士。