一、建设目标

充分利用网络信息技术优势，探索全程在线和线上线下相结合的“翻转课堂”、“混合教学”新模式，推动课程教学方法改革，提升教师的信息化教学能力和水平，实现优质教育资源共享，提高资源使用效率，促进文化交流合作，扩大学院的社会影响力。

二、申报条件

1.申报课程负责人应为我院专职专任教师，具有讲师以上职称且担任所申报的课程教学3年以上，对信息化教学和MOOC建设有较高热情，有较强的教学设计能力，能够依据MOOC教学的特点将知识碎片化并重新设计编排，能够合理运用教学辅助工具组织教学。

2.课程组成员应不少于3人，均能承担该课程教学任务。

3.申报课程建设基础较好，积累有一定的课程相关材料（PPT、数字化教学资源、作业、测验、讨论、辅助学习资料等）。

4.课程申报方案应能够充分展现先进的教学模式、优秀的教学方法、丰硕的教学成果；充分体现在线学习过程的交流，设计互动平台，同时应设计灵活多元的考核评价体系。

5.课程团队能够按照规范的教学计划和要求，能及时对课程内容进行更新和完善，保障线上线下教学的正常有序运行。

三.课程建设及验收要求

课程立项后须完成以下任务：

1.完成教学大纲、教案、PPT、习题解答、参考资料、案例等各类教学资源的编制与建设。

2.设置课间提问、随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习。

3.按知识点对课程内容进行碎片化和结构化处理，对每个知识点按10-15分钟左右时间进行课程的教学设计、PPT设计、教学视频的拍摄。要求所有教学内容必须完成教学视频的录制。

4.已建设完成的课程需经学院批准后，在指定的平台上线。

5.课程负责人按教学要求做好线上教学工作，如发布课程通知或作业，更新课程资源，维护课程论坛、讨论区和答疑区，组织面授课程的现场讨论等。

四、其他

1.已立项的慕课课程，教务处统一组织招标，相关教学单位及课程负责人要根据学院总体安排，确保课程拍摄、后期制作、课程上线及应用等工作有序推进。

2.学院定期组织课程拍摄、上线、在线使用情况、经费使用等事项的督查，对建设进度、质量、上线时间、效果等不达标的项目给予通报或撤销，并追回项目建设经费。

3.课程上线期间，学院将根据选课人数给予一定的课程运行经费。